მოვისმინეთ ერთმანეთის პრეზენტაცია.
მომეწონა წარმოდგენილი პრეზენტაციები. განსაკუთრებით ბელა ბერიაშვილის.
ტ,რენინგი დასრულდა, ძალიან კმაყოფილი ვარ. ძალიან საინტერესო იყო.
Sunday, July 19, 2015
Saturday, July 18, 2015
მერვე დღე
სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეებისათვის შევქმენით
დამხმარე ნიმუში. ავტვირთე პორტფოლიოს ბლოგზე.
ვისწავლე პორტფოლიოს ბლოგზე ატვირთვა.
დამხმარე ნიმუში. ავტვირთე პორტფოლიოს ბლოგზე.
ვისწავლე პორტფოლიოს ბლოგზე ატვირთვა.
Friday, July 17, 2015
მეშვიდე დღე
გავაკეთეთ პროექტის გეგმის სცენარი.
ვიმუშავეთ შეფასების რუბრიკაზე.
შევავსეთ გრაფა დიფერენცილებული სწავლების
მოსწავლეთა საჭიროებების მიხედვით.
ვიმუშავეთ შეფასების რუბრიკაზე.
შევავსეთ გრაფა დიფერენცილებული სწავლების
მოსწავლეთა საჭიროებების მიხედვით.
Saturday, July 11, 2015
მეხუთე დღე
შევისწავლეთ ინტერნეტ ქსელში მუშაობა.
როგორ დავიცვათ მუშაობის დროს საავტორო უფლებები.
როგორ მოვძებნოთ ინტერნეტით საჭირო ინფორმაცია.
yotubi -დან ვიდეო მასალის გადმოწერა.
გავეცანით გამოყენებული ლიტერატურის მარტივ შაბლონს.
გავეცანით ინტერნეტ რესურსებს.
როგორ დავიცვათ მუშაობის დროს საავტორო უფლებები.
როგორ მოვძებნოთ ინტერნეტით საჭირო ინფორმაცია.
yotubi -დან ვიდეო მასალის გადმოწერა.
გავეცანით გამოყენებული ლიტერატურის მარტივ შაბლონს.
გავეცანით ინტერნეტ რესურსებს.
Sunday, July 5, 2015
მეოთხე დღე
გავეცანით პროექტის განმსაზღვრელ და განმავითარებელ კითხვბს. ვიმუშავეთ ჯგუფებში. ზოგად თემატურ და შინაარსობლივი კითხვების ჩამოყალიბებაში.ვიმუშავეთ მოსწავლეთა შეფასების ცხრილში.
Subscribe to:
Posts (Atom)